Дар шароити кунунӣ, ки ҳама гуна иттилоъ мавқеъ ва қимати хосро дорост, мутахассисони соҳаҳои гуногун истифода аз техникаю технологияи электрониро ҷиҳати расидан ба ҳадаф хеле муҳим мешуморанд. Техникаи муосир имкон медиҳад, ки коркарди босифати иттилоъ бо суръати баланд анҷом ёфта, ба ин васила муштариён ба ахбори лозим дар кўтоҳмуддат даст ёбанд. Табиист, ки Китобхона чун маркази муҳими иттилоотрасонӣ аз ин раванд наметавонад дар канор бошад, пас он ҳадафу самтҳои фаъолияташро бо талаботи ҷомеъаи иттилоотӣ созгор менамояд. Гузариш аз шеваҳои анъанавии иттилоотрасонӣ ба усулҳои муосири автоматикунонии фаъолият барои Китобхона ногузир аст. Алалхусус баробари китобҳои чопӣ арзи вуҷуд кардани Китобхонаи электронӣ тағироти куллӣ дар самти хизматрасонӣ ба хонанда ворид намуд. Пешрафти босуръати технологияи муосир-алоқаи мобилӣ, телекоммуникатсия, компютер ва ғайра баробари иқтисоду иҷтимоъ маҳаки рушди иттилоотрасонӣ низ гардиданд.
Дар китоб доир ба тавсифи биологӣ, омилҳои сабзиши картошка, агротехника, селексия ва тухмипарварии картошка, касалию зараррасонҳои он ва роҳҳои мубориза бар зидди онҳо маълумотҳои илман асоснок тавсия шудаанд. Китоби мазкур барои ходимони илмӣ, биологҳо, селексионерон, тумипарварон, унвонҷӯён (аспирантҳо), донишҷӯён ва картошкапарварон таҳия гаштааст.
Показаны цель, задачи учебной практики, место ее проведения, обязанности студента, а также темы и методика их выполнения.
«История России в жизнеописаниях ее главнейших деятелей» – классический труд одного из основоположников русской исторической мысли, Н.И.Костомарова (1817–1885). Неординарный для традиционной науки ХIХ века отбор сюжетов, своеобразная политическая концепция сделали «Историю» значительным общественным событием своего времени. Благодаря выдающемуся литературному таланту и стремлению быть исключительно внимательным к характерным деталям эпохи знаменитому историку, этнографу, писателю удалось создать и живописно изобразить целую галерею русских исторических деятелей. Во второй том включены жизнеописания, посвященные деятелям государства эпохи Романовых, от царя Михаила Федоровича до императрицы Елисаветы Петровны
Учебно-методическое пособие «Медиатехнологии в воспитательной работе педагога: от компьютерных презентаций до медиапроектов» создано в соответствии с авторской экспериментальной программой информатизации воспитательной среды педагогического вуза. В пособии представлен комплекс медиатехнологий организации социально-воспитательной, креативно-деятельностной и коммуникативной среды вуза. Пособие предназначено для студентов и педагогов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 050700 «Педагогика» и 051000 «Профессиональное обучение (по отраслям)», а также представляет ценность для менеджеров и работников в области информатизации воспитания.
Китоби "Адабиёти тоҷик" ки шумо дар синфи нӯҳум, дар дарси адабиёт аз он таълим мегиред, мухтасари курси таърихи адабиёти тоҷик аз давраҳои қадими пеш аз мелод то асри XIV мебошад, ки қонунияти тарақиёти он, заминаҳои инкишоф ва хусусиятҳои гуногунаш дар асар ва мақолаҳои олимон асосан ба тадқиқ омадаанд.
Когда психиатрическое исследование, пользующееся обычно больным человеческим материалом, приступает к одному из гигантов человеческого рода, оно руководствуется при этом совсем не теми мотивами, которые ему так часто приписывают профаны. Оно не стремится «очернить лучезарное и втоптать в грязь возвышенное»: ему не доставляет удовольствия умалить разницу между данным совершенством и убожеством своих обычных объектов исследования. Оно только находит ценным для науки все, что доступно пониманию в этих образцах, и думает, что никто не настолько велик, чтобы для него было унизительно подлежать законам, одинаково господствующим над нормальным и болезненным. Леонардо да Винчи (1452—1519) был одним из величайших людей итальянского Ренессанса. Он вызывал удивление уже у современников, однако представлялся и им, как и нам, еще до сих пор, загадочным. Всесторонний гений, «которого очертания можно только предчувствовать, но никогда не познать» [2], он оказал неизмеримое влияние как художник на свое время; но уже только нам выпало на долю постичь великого натуралиста, который соединялся в нем с художником. Несмотря на то что он оставил нам великие художественные произведения, тогда как его научные открытия остались неопубликованными и неиспользованными, все же в его развитии исследователь никогда не давал полной воли художнику, зачастую тяжело ему вредил и под конец, может быть, совсем подавил его. Вазари вкладывает в его уста в смертный час самообвинение, что он оскорбил Бога и людей, не выполнив своего долга перед искусством [3]. И если даже этот рассказ Вазари не имеет ни внешнего, ни тем более внутреннего правдоподобия, а относится только к легенде, которая начала складываться о таинственном мастере уже при его жизни, все же он бесспорно имеет ценность как показатель суждений тех людей и тех времен.
В учебнике в соответствии с программой курса излагаются все основные вопросы международного частного права, представляющие наибольший практический интерес. Дается обзор законодательства, литературы, международных договоров, судебных и арбитражных решений в этой области. Рассматривается правовое положение иностранных граждан в РФ, участников внешнеэкономических связей, граждан и организаций за рубежом. Анализируются возникающие в международных отношениях вопросы права собственности, обязательственного права, прежде всего договоров международной купли-продажи товаров, возмещения ущерба, авторского и патентного права, семейного и наследственного права, трудового права, порядок рассмотрения споров в суде и в арбитраже. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов. Учебник будет также полезен для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям «Международные экономические отношения”, «Коммерция”, а также для практикующих юристов.
Дельфине По фамилии Валлетт, Проживающей на улице Мазарини, В доме тридцать семь, привет. Летняя ночь подходит к концу; молодая женщина отослала всех слуг. Скоро рассветет. Осталась только одна большущая неподвижная звезда, она мерцает рядом с Эйфелевой башней. Меж тем закраины ночи уже потихоньку светлеют. Ален-Фурнье, 8 июня 1913 года
Произведение искусства подвластно создать даже ребенку. Для этого нужно совсем немного: чистый лист бумаги, краски, любой подручный разноцветный материал и фантазия. Создать оригинальный шедевр вам поможет наша книга, в которой раскрываются технологии изготовления бумажных картин. Это времяпрепровождение позволит вам не только интересно провести досуг, но и украсить дом, сделать подарок своими руками, развить художественный вкуси мелкую моторику у ваших детей. Кроме того, многие родители с удовольствием присоединятся к своим чадам и, возможно, откроют для себя новое хобби. Вы сможете создавать потрясающие панно из папье-маше, бумажные гобелены в технике «декупаж», а также объемные «трехмерные» картины.Книга красочно иллюстрирована и предназначена для широкого круга читателей.